芳苑國小閱讀護照實施計畫

 

壹、     依據:依據本校校務發展計畫及閱讀計畫辦理

貳、     目的:

一、     鼓勵學生利用課餘時間,多多閱讀課外書籍,培養閱讀

的好習慣。

     二、學生於閱讀活動中,透過師長的指導,學習正確的閱讀技巧與方法。 

參、 參加對象:全校學生

肆、 實施方式:

     一、鼓勵學生閱讀

         鼓勵學生利用空餘時間閱讀,依自己的興趣及閱讀能力閱讀各類圖書。(利用本校閱讀護照辦法,進階即給予鼓勵與獎勵。)

二、     撰寫心得或文章佳句

學生讀完一個階段的課外書籍,要撰寫文章佳句或心得,寫完交予導師或圖書室老師審核。(每個階段3~5篇不等。)

三、     申請晉階

學生符合晉級下一階段標準即給予晉階,晉階者頒發獎狀以茲鼓勵。

伍、標準與限制:  

一、芳苑國小閱讀護照實施計畫共分成5個階段:

   第一階段:閱讀小學士

     讀完30本書者,依規定寫三篇心得或文章佳句即完成此階段。(裡面要包含低、中、高年級必讀之課外書籍一本。)

   第二階段:閱讀小碩士

     讀完60本書者,依規定寫三篇心得或文章佳句即完成此階段。(裡面要包含低、中、高年級必讀之課外書籍一本。)

   第三階段:閱讀博學多聞

     讀完90本書者,依規定寫五篇心得或文章佳句即完成此階段。(裡面要包含低、中、高年級必讀之課外書籍二本。)

   第四階段:閱讀小博士

     讀完140本書者,依規定寫五篇心得或文章佳句即完成此階段。(裡面要包含低、中、高年級必讀之課外書籍二本。)

   第五階段:閱讀小教授【最高榮譽】

     讀完200本書者,依規定寫八篇心得或文章佳句即完成此階段。(裡面要包含低、中、高年級必讀之課外書籍二本。)

二、請同學務必尊重智慧財產權,勿抄襲別人作品。

三、閱讀心得與文章佳句以手寫為主,使用鉛筆或原子筆書寫。

四、芳苑國小閱讀護照由圖書室提供。

五、閱讀護照之篇數累積以實施日開始計算,到學生畢業即結束。

六、閱讀心得與文章佳句,中、高年級有字數上的限制,以圖書室公告為準。

陸、獎勵:

    一、達第一階段:

閱讀篇數30篇,經圖書室審核通過,可獲得閱讀小學士獎狀乙張,摸彩卷3張及與導師合影留念照片乙張。

    二、達第二階段:

閱讀篇數60篇,經圖書室審核通過,可獲得閱讀小碩士獎狀乙張,摸彩卷5張及與主任合影留念照片乙張。

    三、達第三階段:

閱讀篇數90篇,經圖書室審核通過,可獲得閱讀博學多聞獎狀乙張,摸彩卷8張及與校長合影留念照片乙張。

    四、達第四階段:

閱讀篇數140篇,經圖書室審核通過,可獲得閱讀小博士獎狀乙張,摸彩卷12張及獎品一份。

    五、達第五階段:【此階段也是最高榮譽】

閱讀篇數200篇,經圖書室審核通過,可獲得閱讀小教授獎狀乙張,摸彩卷15張及獎品二份。

柒、本閱讀計畫經校長核可後實施,修正時亦同。

 

承辦:           教務主任:          校長: